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一般社団法人日本人材育成協会

JAPAN PERSONNEL DEVELOPMENT ASSOCIATION

労働時間の3割だけで研究?大学教員、他の仕事多く!(令和元年6月27日.朝日新聞)

大学教員が研究に使えるのは働いた時間の3割強で、16年前より10ポイント以上減っていることが、文部科学省が6月26日に公表した調査でわかりました。学生を教育するのに費やす時間や、医学教員が診療する時間の割合が増えたことなどが影響しました。事務作業には2割弱が割かれており、担当者は「事務時間を研究に回せる対策が必要だ」と話しています。

●調査では、常勤の教授と准教授、講師、助教をまとめた大学教員の昨年度の研究時間は、働いた時間の33%でした。2002年度は47%、2008年度は36%、2013年度は35%で、減少が続いています。立場ごとでは、教授が32%、准教授が33%、公司が29%、助教38%。任期付きの研究者らが77%、博士課程の学生は86%、大学病院で診療しながら研究もする「医局員」は15%でした。政府は2023年度までに助教の研究時間を5割以上にするなどの目標を掲げていますが、なお隔たりがあります。

●理学や工学、農学の研究時間の割合は2008年度以降、あまり変わっていませんでしたが、医局員ら保健分野で研究時間の割合が減ったことが全体を押し下げたとみられます。今回初めて、競争的資金を申請するための書類作成に費やした時間も調べました。平均して年間43時間で、研究時間の5%、働く時間の1・7%でした。調査は大学教員や博士課程の学生らをそれぞれ無作為に選び、計9440人から回答を得ました。回収率は57・5%。調査は2002年から約5年ごとに実施しています。
2019年06月27日 09:11